IB 成績(jī)出爐，最新國(guó)際學(xué)校排名在疲情之下會(huì)否有所變動(dòng)？近年，隨著社會(huì)環(huán)境及教育制度的轉(zhuǎn)變，加上移民熱潮，愈來(lái)愈多家長(zhǎng)把子女送進(jìn)國(guó)際學(xué)校，避免子女成為填鴨式教育下的犧牲品、面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)壓力，同時(shí)亦為海外升學(xué)作準(zhǔn)備，提供一個(gè)優(yōu)良的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。

香港的國(guó)際學(xué)校眾多，家長(zhǎng)又應(yīng)如何選擇？國(guó)際學(xué)校與本港有不同的制度，例如債券、學(xué)制等，ST國(guó)際整理出國(guó)際學(xué)校的入學(xué)程序、全港國(guó)際學(xué)校排名，助家長(zhǎng)一臂之力。

01、全港Top20國(guó)際學(xué)校排名

根據(jù)國(guó)際學(xué)校的大學(xué)預(yù)科國(guó)際文憑課程 (IB) 平均分、獲世界首 20 名大學(xué)取錄率、師資等資料，整理出全港 TOP 20 名的國(guó)際學(xué)校，排名如下：

02、國(guó)際學(xué)校收生程序

每所國(guó)際學(xué)校的收生程序都有所不同，主要分為循環(huán)招生和新學(xué)年招生2大類：

循環(huán)招生指學(xué)生可以在學(xué)年中隨時(shí)申請(qǐng)入學(xué)，通過所要求的面試或測(cè)試后插班入學(xué)。

新學(xué)年招生則普遍于入學(xué)前一年的9月至10月接受申請(qǐng)，于年末進(jìn)行面試后，結(jié)果會(huì)于翌年3月至4月公布，并在該年度9月入學(xué)。不同學(xué)校的收生程序都有些差異，家長(zhǎng)謹(jǐn)記留意心儀學(xué)校的公布，以免錯(cuò)過截止期限。

03、國(guó)際學(xué)校學(xué)制

香港的國(guó)際學(xué)校主要跟隨英國(guó)學(xué)制，學(xué)生主要會(huì)考國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科課程（簡(jiǎn)稱 IB），部分學(xué)校亦會(huì)提供 A-Level 考試。英國(guó)學(xué)制的一年級(jí)入學(xué)年齡為五歲，等于香港學(xué)制的幼兒園K3 年齡；中學(xué)一共讀七年，以十三年級(jí)畢業(yè)。

另外亦有少部分學(xué)校采用美國(guó)及加拿大學(xué)制，入學(xué)年齡與香港相同，家長(zhǎng)可按子女年齡及將來(lái)升學(xué)考量來(lái)選擇學(xué)校。

04、IB文憑考試 VS DSE

(1)升學(xué)前途

由于IB 文憑比香港中學(xué)文憑（DSE）在國(guó)際間的認(rèn)受性更為廣泛，若打算將來(lái)到海外升學(xué)，入讀IB 認(rèn)可學(xué)校比起入讀本地學(xué)校更有利于銜接海外課程。本地升學(xué)方面，一般DSE考生會(huì)使用 JUPAS 方式報(bào)考本地大學(xué)，若IB考生打算本地升學(xué)，就需透過 Non-JUPAS 方式。

本地大學(xué)一般預(yù)留 3 成左右學(xué)位予 Non-JUPAS 學(xué)生，不過需留意重考生、自修生，甚至 A-Level 考生都會(huì)透過 Non-JUPAS 方式報(bào)讀，IB 考生在本地升學(xué)上的優(yōu)勢(shì)就未見突出。

(2)課程設(shè)置

IB 課程與DSE最大分別在于課程重點(diǎn)的不同，DSE 較注重學(xué)術(shù)，題目比較艱深；IB 課程雖然不容易，但較著重訓(xùn)練學(xué)生思考能力。

(3)考試方式

IB 考試與DSE 考試最大分別在于DSE學(xué)生要透過大量操練以應(yīng)付考試；IB 則主要要求考生撰寫論文，表達(dá)自己的思考能力，學(xué)校的操練較少。另外，DSE 考試主要以公開試成績(jī)?yōu)橛?jì)分重點(diǎn)，一試定生死；

IB 考試除了公開試，亦非常著重校內(nèi)考試，每個(gè)校內(nèi)試都會(huì)計(jì)入Predicted Grade。Predicted Grade成績(jī)好，能夠?yàn)榭忌鸂?zhēng)取獲得大學(xué)無(wú)條件取錄的機(jī)會(huì)，每年都有不少學(xué)生就是以良好的 Predicted Grade 被海外大學(xué)「無(wú)條件取錄」，只需在公開試中取得一定分?jǐn)?shù)就可獲取錄，為考生提供多一個(gè)出路，有助減輕公開試壓力。

不少本地家長(zhǎng)看中IB 的思維模式勝于DSE 的操練模式，選擇將子女送入國(guó)際學(xué)校。其實(shí)香港有開辦IB 課程的認(rèn)可學(xué)校除了國(guó)際學(xué)校外，亦有不少直資及私立學(xué)校有開辦IB 課程，例如拔萃男書院、圣保羅男女中學(xué)等，純粹想子女投考IB 文憑的家長(zhǎng)亦可考慮。

05、國(guó)際學(xué)校債券制度

國(guó)際學(xué)校大部分由私人機(jī)構(gòu)營(yíng)運(yùn)，因此除了高昂的學(xué)費(fèi)外，部分學(xué)校會(huì)發(fā)行債券，供家長(zhǎng)以私人或公司名義購(gòu)買，以作為學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

有部分學(xué)校更會(huì)表明債券持有人可獲優(yōu)先取錄。不過即使家長(zhǎng)有多想考入該校，都必須先了解清楚債券的形式及細(xì)則，因?yàn)槊块g學(xué)校都有不同政策，記得買債券并不等于必定錄取，購(gòu)買前要小心衡量能力及風(fēng)險(xiǎn)。