每年八九月份都是香港國(guó)際學(xué)校升學(xué)的重要階段，想為孩子申請(qǐng)香港國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)們可要注意各名校的申請(qǐng)截止時(shí)間，畢竟部分名校在10月初左右就要截止申請(qǐng)了！要知道，錯(cuò)過這一次可就要再等一年了！

港智優(yōu)留學(xué)特意為大家送上部分香港國(guó)際學(xué)校的申請(qǐng)截止時(shí)間，家長(zhǎng)們千萬(wàn)保持警惕，不要錯(cuò)過了！

怎樣給孩子選擇合適的國(guó)際學(xué)校呢？

1.升學(xué)前景

香港國(guó)際學(xué)校有多種學(xué)制，比如加拿大課程、法國(guó)課程等，一般以國(guó)家名命名的國(guó)際學(xué)校，就是采用該國(guó)學(xué)制。香港較為常見且認(rèn)受性高的學(xué)制，有IB及A-Level（GCSE），在選校時(shí)會(huì)建議選擇這類課程，讓學(xué)生有更廣的出路。

A-Level課程屬于英國(guó)課程，雖然受全球很多國(guó)家認(rèn)可，但更容易被英國(guó)、加拿大、澳大利亞及其他英聯(lián)邦國(guó)家大學(xué)所接受。美國(guó)大學(xué)也接受A-Level申請(qǐng)，但相對(duì)來說，AP、IB課程申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)更有優(yōu)勢(shì)。

2.英文能力

如果小朋友的英文水平較差，優(yōu)先選擇有英語(yǔ)強(qiáng)化課程（ESL）的學(xué)校。IB課程對(duì)小朋友的英文能力要求較高，學(xué)生需要寫大量的論文，并加入自己的分析，而平日的功課亦會(huì)計(jì)算在最終成績(jī)之內(nèi)。如果對(duì)孩子的英文能力沒有信心，且在中學(xué)才選擇轉(zhuǎn)學(xué)插班，不太建議選擇IB；如若是在小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)插班，則尚有機(jī)會(huì)適應(yīng)，可以考慮IB。

3.學(xué)術(shù)程度

部分國(guó)際學(xué)校的學(xué)術(shù)程度極高，對(duì)擔(dān)心學(xué)術(shù)的家長(zhǎng)而言可以選擇。不過這些學(xué)校的收生要求大多極高，而且壓力十分大，學(xué)生本身的學(xué)術(shù)能力也要夠高才可入讀。家長(zhǎng)在選擇這些學(xué)校時(shí)，亦要留意小朋友的性格是否適合。

學(xué)術(shù)較好的國(guó)際學(xué)校，例如：哈羅國(guó)際學(xué)校、基督教國(guó)際學(xué)校、保良局蔡繼有小學(xué)、弘立書院、新加坡國(guó)際學(xué)校

基本上香港的國(guó)際學(xué)校都是私立學(xué)校，這背后意味著高昂的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)和與之相匹配的教育資源。舍得在教育上投資的家庭，國(guó)際學(xué)校就是一個(gè)非常合適的選擇。

多樣的升學(xué)選擇、優(yōu)異的教育資源、良好的教育環(huán)境，都是國(guó)際學(xué)校能帶來的。

但是家長(zhǎng)們也應(yīng)該注意，最貴的、最優(yōu)質(zhì)的，也許并不是最適合的。家長(zhǎng)在擇校時(shí)，切記不要忽略孩子本身的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，而是要根據(jù)孩子的興趣是否與國(guó)際學(xué)校的教學(xué)理念相匹配來判斷，這樣才會(huì)在最初階段為孩子選擇適合的國(guó)際學(xué)校。