近期各大港校錄取一直在持續(xù)發(fā)出中，不少小伙伴都收到了心儀的offer。前面幾次呢，Sophie也已經(jīng)幫大家梳理了很多中國香港碩士申請(qǐng)的成功案例，可在港智優(yōu)留學(xué)公眾號(hào)搜索【成功案例】。

那么，今天就跟Sophie姐一起再來看一下，成功收獲香港大學(xué)本科錄取的準(zhǔn)學(xué)長(zhǎng)，他又是怎么申請(qǐng)成功的吧～智優(yōu)學(xué)子梁同學(xué)情況如下：

1）高中院校：英國某大學(xué)所屬中學(xué)

2）標(biāo)化成績(jī)：4門課程成績(jī)A或A*

3）語言成績(jī)：雅思6.5

4）本科錄取：香港理工大學(xué)（服裝與紡織）

5）錄取時(shí)間：2022年1月

01、多元化環(huán)境學(xué)歷經(jīng)歷

和大多數(shù)同學(xué)不同，Q同學(xué)的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)背景可以說是非常多元化的。初中開始Q同學(xué)從內(nèi)陸來到中國香港讀書，初四的時(shí)候gap了一年學(xué)習(xí)A-level，申請(qǐng)并就讀于一所英國某大學(xué)的所屬高中。

受父親的影響，Q同學(xué)一直對(duì)服裝設(shè)計(jì)方面很感興趣，并且自己也很 注重個(gè)人課外能力的培養(yǎng)。除課業(yè)學(xué)習(xí)，2020年假期時(shí)間Q同學(xué)也積極參與了中國香港地區(qū)的夏校科研項(xiàng)目。

這些對(duì)于Q同學(xué)養(yǎng)成國際化的視野都產(chǎn)生了積極的影響，也成為Q同學(xué)在申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)中非常加分的 軟實(shí)力。

02、文書加持獲港理工offer

Q同學(xué)和家長(zhǎng)前期對(duì)比了解多家留學(xué)機(jī)構(gòu)，最后找到我們。在做申請(qǐng)規(guī)劃的過程中，Q同學(xué)選擇了進(jìn)行英國院校和港?；旌仙暾?qǐng)的方案。 成績(jī)方面，Q同學(xué)4門課程預(yù)測(cè)成績(jī)?cè)贏或A*，是很不錯(cuò)的。

考慮到Q同學(xué)的錄取目標(biāo)是香港大學(xué)，而本科申請(qǐng)難度較高，我們 將更能呈現(xiàn)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力和潛力的文書作為準(zhǔn)備重點(diǎn)。

在頭腦風(fēng)暴后，我們找出了Q同學(xué)在讀期間有著多次學(xué)生活動(dòng)組織、公司助理實(shí)習(xí)、夏校項(xiàng)目研究等經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合他自身多元的教育成長(zhǎng)背景進(jìn)行提煉優(yōu)化，撰寫了 申英、申港兩版文書。

學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于最終文書的呈現(xiàn)也非常滿意。正式提交申請(qǐng)材料后，很快便收獲了 香港理工大學(xué)的錄取offer。

03、港智優(yōu)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)指導(dǎo)

因?yàn)镼同學(xué)是中國香港local身份，并且是在英國就讀高中，在英語方面有考到6.5的雅思成績(jī)，但沒有語文學(xué)科的成績(jī)。

而港大錄取需要學(xué)生需滿足兩種語言要求，此時(shí)已無法再通過考試獲取成績(jī)。

對(duì)此，鑒于Q同學(xué)中文水平很好，我們特別為他額外準(zhǔn)備了證明中文能力水平的材料，提交中文語言要求豁免申請(qǐng)，同樣成功獲得了校方的批準(zhǔn)，得以順利入讀。

港校本科申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)較高，尤其本身排名就在Top100院校的申請(qǐng)錄取難度往往更高。這就要求學(xué)生中學(xué)期間， 在打好課業(yè)成績(jī)基礎(chǔ)的同時(shí)，也要注重豐富和提升自身科研、實(shí)踐項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)背景。

充分運(yùn)用好寒暑假期，有條件最好篩選并積極參加港校高質(zhì)量的夏校項(xiàng)目等，這也將會(huì)成為你獲得錄取的重要“砝碼”。

看了以上的介紹，我想家長(zhǎng)們都急不及待想讓孩子申請(qǐng)香港的名?？纯?。目前是香港本科申請(qǐng)的高峰期，建議有意向申請(qǐng)香港本科的家長(zhǎng)，要抓緊時(shí)間了！