心心念念的漢基國(guó)際學(xué)校 Chinese International School (CIS)談起寶馬山，我立即聯(lián)想到的就是一個(gè)學(xué)校林立的住宅區(qū)，樹(shù)仁大學(xué)與漢基國(guó)際學(xué)校 CIS，往斜坡走下一點(diǎn)就是蘇浙國(guó)際學(xué)校了，該區(qū)的書(shū)卷味甚濃。我今天要介紹的是香港數(shù)一數(shù)二有名的漢基國(guó)際學(xué)校 CIS 。

01、辦學(xué)歷史悠久的"老牌"國(guó)際學(xué)校

漢基成立于 1983 年，是香港的元老級(jí)老牌名校，不論您對(duì)香港的國(guó)際學(xué)校的認(rèn)識(shí)有多少，漢基學(xué)校您一定不會(huì)感到陌生。這些年有幸被漢基錄取的學(xué)生不僅是實(shí)力的表現(xiàn)，更是身份的象征（香港首富李嘉誠(chéng)先生的大孫女、華人置業(yè)集團(tuán)前主席劉鑾雄先生的長(zhǎng)子也是漢基的舊生）。

在ST國(guó)際的角度來(lái)看，漢基無(wú)疑就是香港的常春藤I(mǎi)vy League，學(xué)生文武雙全，的確漢基能直接用IB成績(jī)考上Ivy、Stanford 的也多不勝數(shù)。

我認(rèn)識(shí)有幾個(gè)朋友在漢基的成功例子，一位畢業(yè)后直接考進(jìn) Harvard 再晉身 McKinsey & Company 擔(dān)任企業(yè)顧問(wèn)的工作，另一位則到 King's College London 修讀 MBBS ，現(xiàn)在在倫敦的 Queen‘s Hopsital 工作，也有 4 兄弟妹畢業(yè)后到美國(guó)的 Carleton College 唸書(shū)，哥哥和弟弟畢業(yè)后到華爾街的投行工作，其中一個(gè)妹妹則是香港女子橄欖球隊(duì)的成員。

漢基的畢業(yè)生太多太多的成功例子都讓家長(zhǎng)心動(dòng)不已，彷彿就是一所孕育成功人士的學(xué)校，我們今天就先看看漢基究竟有什么特色吧！

02、沉浸式雙語(yǔ)教學(xué)

從中文學(xué)習(xí)的角度來(lái)看，香港的學(xué)?？梢苑譃?類(lèi)：一類(lèi)是雙語(yǔ)學(xué)校，另一類(lèi)是傳統(tǒng)的國(guó)際學(xué)校，每周3 -4節(jié)的中文課滿足學(xué)生學(xué)習(xí)中文的需求。香港的雙語(yǔ)學(xué)校并不算多，只有：漢基、弘立、滬江維多利亞、蘇浙、新加坡國(guó)際等。

雙語(yǔ)學(xué)校并不僅僅指學(xué)校給學(xué)生安排中文課，而是每個(gè)班級(jí)由中文為母語(yǔ)水平及英文為母語(yǔ)水平的2位老師擔(dān)任班主任，所有年級(jí)，都由中、英文老師協(xié)同規(guī)劃和教學(xué)，完成學(xué)校的探究式綜合教學(xué)計(jì)劃。

漢基從小就開(kāi)始培養(yǎng)孩子的中文能力，小學(xué)的中文運(yùn)用跟英語(yǔ)運(yùn)用的比例是50:50，到中學(xué)才慢慢地把選修課的主要語(yǔ)言轉(zhuǎn)回英語(yǔ)，但中文還是不可放棄的科目，7-9年級(jí)的學(xué)生每周都需要上雙語(yǔ)歷史課和個(gè)人與社會(huì)科目。

03、1年期全寄宿學(xué)校項(xiàng)目

漢基另外一個(gè)特點(diǎn)就是硬性規(guī)定所有10年級(jí)的學(xué)生都必須參與學(xué)校在杭州漢基進(jìn)行為期1年的寄宿課程，學(xué)習(xí)中國(guó)文化和語(yǔ)言，和當(dāng)?shù)貙W(xué)生互相交流、建立友誼。

對(duì)于14-15歲的孩子來(lái)說(shuō)，他們可能從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母這么長(zhǎng)的時(shí)間，這個(gè)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，鍛煉自我管理的能力，學(xué)會(huì)跟陌生人相處。

04、30年IB課程運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)

漢基從7年級(jí)開(kāi)始教授IB課程。7-11年級(jí)的學(xué)生學(xué)的是Middle Years Programme (MYP)，到12-13年級(jí)上的就是 Diploma Programme (DP)，也就是我們平常說(shuō)的 IB文憑課程。漢基自1991年起開(kāi)辦IB課程，29年來(lái)，漢基的課程涵蓋廣泛的知識(shí)領(lǐng)域，確保課程的實(shí)用性以便學(xué)生們可以活學(xué)活用。

2019 年畢業(yè)班的學(xué)生 IBDP考試最高拿到45分的佳績(jī)（45分為滿分），平均分達(dá)到38。在91名參與 IBDP 考試的學(xué)生中，39.6% 的學(xué)生獲得 40 及以上分?jǐn)?shù)。

以下是從 IB 的官方網(wǎng)站所得出的 2019 IBDP 考試數(shù)據(jù)，在全球 10598 位學(xué)生中，有 2100 位取得 38 以上的分?jǐn)?shù)，當(dāng)中 IB 狀元只有 69 位。對(duì)比上述漢基公布的 IB 成績(jī)，可以看得出漢基的學(xué)生是多么的優(yōu)秀。

漢基過(guò)去 3 年的 Ivy 和 Stanford 錄取

牛津大學(xué)Harvard University：2

耶魯大學(xué)Yale University：3

哥倫比亞大學(xué)Columbia University：2

卡梅隆大學(xué)Cornell University：12

布朗大學(xué)Brown University：5

普林斯頓大學(xué)Princeton University：2

賓夕法尼亞大學(xué)University of Pennsylvnia: 9

達(dá)特茅斯大學(xué)Dartmouth College：3

斯坦福大學(xué)Stanford University：3

總共：41 個(gè)錄取

05、麻省理工STEAM暑期夏校

STEAM 夏校是漢基與其他香港的機(jī)構(gòu)和學(xué)校攜手合作的項(xiàng)目，包括：Catalyst Education Lab、拔萃男書(shū)院、真道書(shū)院、瑪利曼中學(xué)、圣保羅書(shū)院和圣士提反女子中學(xué)與麻省理工學(xué)院。這些香港學(xué)校，將東方和西方的教育結(jié)合起來(lái)。

STEAM 夏令營(yíng)以麻省理工的方式教導(dǎo)學(xué)生并讓學(xué)生實(shí)際操作、身臨其境地學(xué)習(xí)。學(xué)生可以以此提高他們?cè)诳茖W(xué)、技術(shù)、工程學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)，并運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

剛過(guò)去1年夏令營(yíng)，學(xué)生圍繞主題 "空氣" 參與實(shí)際操作活動(dòng)。通過(guò)探索電子科技、工具的使用，比如 Scratch、應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)者等以促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)造及合作能力。

探索主題的過(guò)程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)藝術(shù)、物理、化學(xué)、機(jī)械工程、編程等學(xué)科的主要原理。這是一個(gè)非常有趣兼實(shí)用的課程，學(xué)生更可以把參與這次夏令營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)到大學(xué)的申請(qǐng)文書(shū)上，可謂一舉兩得。

06、何時(shí)申請(qǐng)會(huì)比較好

學(xué)前班

學(xué)前班申請(qǐng)者最早可于入學(xué)前2年提出申請(qǐng)，學(xué)校不接受早于兩年的申請(qǐng)。申請(qǐng)從入學(xué)前兩年的9月1日起至入學(xué)前一年的10月1日截止。

小學(xué)部（1-6年級(jí)）

申請(qǐng)者最早可于入學(xué)前1年提出申請(qǐng)。申請(qǐng)從入學(xué)前一年的9月1日起至入學(xué)年的2月28日截止。每一年空出的學(xué)額非常有限。

中學(xué)部 （7-13年級(jí)）

申請(qǐng)者最早可于入學(xué)前一年提出申請(qǐng)。申請(qǐng)期限從入學(xué)前一年的9月1日起開(kāi)始并持續(xù)進(jìn)行。我們建議家長(zhǎng)盡早遞交申請(qǐng)。請(qǐng)留意：由于漢基中學(xué)部規(guī)模比小學(xué)部大，7年級(jí)空缺學(xué)額最多，每年大概50多個(gè)空缺學(xué)額。

看了以上的介紹，我想家長(zhǎng)們都急不及待想讓孩子申請(qǐng)漢基看看。雖然漢基第申請(qǐng)的時(shí)間已經(jīng)截止，但學(xué)校還是歡迎家長(zhǎng)遞交表格，視乎學(xué)位情況，他們有機(jī)會(huì)繼續(xù)招生。