2021Fall香港研究生申請(qǐng)已經(jīng)接近尾聲，ST國(guó)際也不負(fù)大部分學(xué)生所托，幫學(xué)生拿到的夢(mèng)校的offer。今年比較特殊的一點(diǎn)就是，因?yàn)樾鹿谝咔橛绊?，很多本科就讀于海外的學(xué)生，為了能夠確保自己有書(shū)讀，開(kāi)始回流申請(qǐng)香港的研究生，這也讓香港研究生的申請(qǐng)激烈程度強(qiáng)于往年。

今天港智優(yōu)要分享的就是：本科就讀于英國(guó)，成功申請(qǐng)香港碩士的申請(qǐng)案例，每一個(gè)案例都是老師和學(xué)生共同親自撰寫(xiě)，會(huì)詳細(xì)說(shuō)明學(xué)生背景，申請(qǐng)過(guò)程和申請(qǐng)時(shí)間，給準(zhǔn)備申請(qǐng)2022Fall的學(xué)生作為參考。

一、21Fall香港大學(xué)電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)碩士

01、學(xué)生背景

姓名：蔣同學(xué)

本科院校：英國(guó)布里斯托大學(xué)

本科專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)

在校均分：65分（2:1）

工作經(jīng)歷：1年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)

錄取院校：香港大學(xué)

錄取專(zhuān)業(yè)：電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)碩士

02、院校錄取offer展示

03、ST國(guó)際點(diǎn)評(píng)

2020年下半年的時(shí)候，蔣同學(xué)通過(guò)口碑案例對(duì)比，最終選擇了智優(yōu)留學(xué)，希望我們幫他申請(qǐng)香港地區(qū)的工程學(xué)碩士。畢竟我們做香港留學(xué)申請(qǐng)已有16年時(shí)間，成功案例很豐富。

當(dāng)時(shí)蔣同學(xué)幾乎沒(méi)有留學(xué)方面的了解，我們前期老師從選校到雅思備考再到GRE出分，都幫忙做了詳細(xì)的規(guī)劃。這里要夸一下周同學(xué)，他的自驅(qū)力很強(qiáng)，老師給到他的任務(wù)，都能夠及時(shí)高效的完成。

蔣同學(xué)的主要優(yōu)勢(shì)在于，英國(guó)本科，再加上他在華為的1年工作經(jīng)歷，以及一家上市公司的相關(guān)實(shí)習(xí)，為文書(shū)的寫(xiě)作增色不少，同時(shí)周同學(xué)配合度很高，在寫(xiě)PS和CV的時(shí)候，都非常積極的跟Lily老師面談溝通。

04、學(xué)生反饋

對(duì)香港的向往要追溯到高中時(shí)代,我熱衷于粵語(yǔ)歌曲。因此香港留學(xué)在我心里就是一顆種子，不斷的生根發(fā)芽。

在比對(duì)多家中介文書(shū)機(jī)構(gòu)后，智優(yōu)的Yoyo老師留給我的印象是最好的。初次認(rèn)識(shí)Yoyo老師其實(shí)是大二的事情了，雖然當(dāng)時(shí)并沒(méi)有決定是否要留學(xué)，但Yoyo老師仍然認(rèn)真耐心地解答我的疑惑,幫我規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向，而非一味地勸我留學(xué)。在沉寂了一年后， 大三的暑假我再次找到Y(jié)oyo老師，向她說(shuō)明了自己的基本情況，提出去香港留學(xué)的意愿。而老師略帶懊悔地“哎呀我當(dāng)時(shí)應(yīng)該勸你繼續(xù)輔修的”, 更令我覺(jué)得Yoyo老師是切實(shí)有從學(xué)生的角度考慮問(wèn)題的。

在申請(qǐng)的過(guò)程中，Lily老師是特別令人安心的。把所有要準(zhǔn)備的材料一詳列,在遞申請(qǐng)這方面從未出過(guò)任何差錯(cuò)。盡管我為 了保險(xiǎn)起見(jiàn)總是一遍遍與老師核實(shí)材料是否提交,她都不厭其煩地和我保持溝通，仔細(xì)檢查。最感激的就是11月底的時(shí)候，我的文書(shū)才剛寫(xiě)出初稿，而港大的第一輪ddI是12.4 ，在我猶豫是否等到第二輪再申請(qǐng)的時(shí)候, Lily老師鼓勵(lì)我爭(zhēng)取趕在第一輪遞申請(qǐng)，也正是這簡(jiǎn)短的一句話，以及和文書(shū)老師共同的配合，讓我終于在12.3提交了申請(qǐng),并于2周內(nèi)收到了港大的offer。

提到文書(shū),我對(duì)文書(shū)寫(xiě)作會(huì)有-些自己的想法。在文書(shū)修改初期階段，我提出了很多自己的思路，可能不見(jiàn)得是正確或者最好的,但Lily老師并沒(méi)有否定我，而是都欣然接受，順著我的思路幫我潤(rùn)色語(yǔ)言上的表達(dá)，內(nèi)容上的調(diào)整，最大化地尊重和保留我的思考和見(jiàn)解。在申請(qǐng)港大時(shí)由于時(shí)間比較趕，我偶爾有在休息時(shí)間打擾老師，或者臨時(shí)麻煩老師修改我的writing sample的情況時(shí)，Lily老師也都樂(lè)于幫助我，效率極高。

05、申請(qǐng)時(shí)間

2020年6月：聯(lián)系ST國(guó)際，評(píng)估學(xué)生的基本情況，做了相應(yīng)的學(xué)校定位；

2020年9-10月：材料準(zhǔn)備&文書(shū)制作；

2020年12月3日：遞交網(wǎng)上申請(qǐng)；

2020年12月18日：香港中文大學(xué)發(fā)來(lái)錄取offer。

二、21Fall香港中文大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士

01、學(xué)生背景

姓名：王同學(xué)

本科院校：華威大學(xué)

本科專(zhuān)業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)

在校均分：62分（2:1）

實(shí)習(xí)經(jīng)歷：2段金融相關(guān)實(shí)習(xí)

錄取院校：香港中文大學(xué)

錄取專(zhuān)業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士

02、院校錄取offer展示

03、ST國(guó)際點(diǎn)評(píng)

王同學(xué)是一個(gè)看似固執(zhí)，實(shí)則有野心有理想的人。在了解她的想法和背景經(jīng)歷后，我開(kāi)始幫她研究香港的經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)項(xiàng)目申請(qǐng)要求，發(fā)現(xiàn)她更合適申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)的項(xiàng)目。一方面學(xué)生符合申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的背景要求，一方面考慮到王同學(xué)本身也有一些金融領(lǐng)域的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，所以我給她推薦選擇了一些香港經(jīng)濟(jì)學(xué)的項(xiàng)目。

另外，因?yàn)橥跬瑢W(xué)本科就是華威大學(xué)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的排名也是非常在意的，最想去港前三的學(xué)校。經(jīng)過(guò)我的研究以及和她的溝通，我重點(diǎn)幫她申請(qǐng)了港前三的經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)的項(xiàng)目，以及英國(guó)的兩所學(xué)校，最終得到了她的認(rèn)可。

申請(qǐng)遞交后，王同學(xué)一直非常焦慮，特別是在收到英國(guó)布里斯托大學(xué)的拒信后，擔(dān)心自己的背景會(huì)不會(huì)一個(gè)學(xué)校都錄取不上。但我隱約就覺(jué)得香港的經(jīng)濟(jì)學(xué)項(xiàng)目她可能會(huì)有錄取，因?yàn)楦杏X(jué)申請(qǐng)條件她是滿足的。正在王同學(xué)和我們溝通想加申香港排名后面的學(xué)校，選擇一些和本科專(zhuān)業(yè)更貼近的項(xiàng)目時(shí)，港中文就發(fā)來(lái)了offer。我們和王同學(xué)都非常開(kāi)心，因?yàn)檫@是學(xué)生的dream school，這也免去了再申請(qǐng)其他學(xué)校項(xiàng)目的想法。希望她去港中文后能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，結(jié)合本科的知識(shí)，將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)！

04、學(xué)生反饋

在2019年4月(大三下)才開(kāi)始確定要留學(xué)，從那開(kāi)始雖然備GMAT,但由于疫情的原因都被取消了，而且我也準(zhǔn)備的很潦草，每天都在執(zhí)著于記單詞，對(duì)于考試技巧一概不通。在2019年暑假的時(shí)候我便將此推遲，轉(zhuǎn)向?qū)嵙?xí)。在大四上的時(shí)候我覺(jué)得自己一個(gè)人準(zhǔn)備已經(jīng)來(lái)不及了，而且已經(jīng)到了申請(qǐng)季的九月，所以我開(kāi)始找各種申請(qǐng)機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的抉擇，最終我選擇了智優(yōu)，和我對(duì)接的Yoyo老師給了我很貼心和專(zhuān)業(yè)的印象，這也是我在眾多機(jī)構(gòu)中選擇智優(yōu)的原因。

在準(zhǔn)備文書(shū)的過(guò)程中，我和Lily老師討論了很久，老師也十分尊重我的想法并給出合適的建議，定稿了比較滿意的文書(shū)。老師在申請(qǐng)學(xué)校和材料準(zhǔn)備上給了我很大的幫助，非常細(xì)心，盡管我只選擇了一些比較有難度的學(xué)校，老師也尊重我的選擇，后來(lái)由于語(yǔ)言出分不理想，我的申請(qǐng)一再推遲，期間Bella老師一直在跟進(jìn)我的每一場(chǎng)考試，督促和警醒有拖延癥的我。

寒假期間，在收到布里斯托的拒信以后，我對(duì)自己選擇申請(qǐng)的其他4所學(xué)校不抱太大期望了，于是我開(kāi)始選擇轉(zhuǎn)申工程管理，在最終即將和老師敲定申請(qǐng)學(xué)校和準(zhǔn)備文書(shū)的時(shí)候，驚喜的收到了香港大學(xué)發(fā)來(lái)的offer,這也是我一直期待被錄取的學(xué)校。期間老師們都很包容我并且很耐心的給我分析，非常感謝老師們對(duì)我的幫助和激勵(lì)讓我對(duì)自己的未來(lái)的生活有了更大的期待。

05、申請(qǐng)時(shí)間

19年11月：決定申請(qǐng)香港碩士項(xiàng)目，并咨詢多家留學(xué)中介機(jī)構(gòu) ；

20年12月：1日，確認(rèn)與智優(yōu)國(guó)際教育簽約；3日，確認(rèn)申請(qǐng)學(xué)校、專(zhuān)業(yè)，開(kāi)始撰寫(xiě)文書(shū)；

21年1月：文書(shū)完善，提交申請(qǐng)；

21年5月：香港中文大學(xué)發(fā)來(lái)offer；

21年6月：收到香港大學(xué)推研，交占位費(fèi)。

三、19年香港大學(xué)工程學(xué)碩士錄取

01、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：張同學(xué)

成績(jī)概況：69分（2:2）

就讀學(xué)校：英國(guó)格拉斯哥大學(xué)

就讀專(zhuān)業(yè)：機(jī)械工程管理

錄取大學(xué)：香港大學(xué)

錄取專(zhuān)業(yè)：工業(yè)工程與物流管理碩士

02、院校錄取offer展示

03、ST國(guó)際點(diǎn)評(píng)

張同學(xué)本科就讀院校屬Q(mào)S排名77的英國(guó)大學(xué)，本科專(zhuān)業(yè)為機(jī)械工程管理，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程涵蓋機(jī)械工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)、管理學(xué)等復(fù)合學(xué)科，所以在碩士深造時(shí)可以銜接的專(zhuān)業(yè)面選擇也比較大，結(jié)合自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃可以選擇就業(yè)趨勢(shì)相對(duì)熱門(mén)的物流、大數(shù)據(jù)、人工智能等。且張同學(xué)在決定申請(qǐng)香港碩士的時(shí)候提前申請(qǐng)前一年半就開(kāi)始了全留學(xué)準(zhǔn)備規(guī)劃，個(gè)人履歷背景也得到了一定的提升和豐富，遞交材料除了必備的學(xué)術(shù)材料外還附加有一份行業(yè)實(shí)習(xí)證明、Global Management Challenge (GMC) 的參賽履歷和2個(gè)專(zhuān)利證書(shū)；

考慮到香港碩士的學(xué)生人數(shù)逐年遞增，我們?cè)诟鄞笤搶?zhuān)業(yè)一開(kāi)放的第二天就遞交了申請(qǐng)，趕在了絕對(duì)優(yōu)先的時(shí)間點(diǎn)，雖然從遞交到最終拿到錄取經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的5個(gè)月，但是還是趕在了申請(qǐng)高峰期得到了港大的優(yōu)先審理權(quán)和推研的機(jī)會(huì)，早申請(qǐng)的時(shí)機(jī)把握很重要；

由于港大每個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)于申請(qǐng)材料格式和郵寄流程都有不同的嚴(yán)格的要求，我們?cè)谏暾?qǐng)前一次性指導(dǎo)學(xué)生配合制作和開(kāi)具完整，也確保了學(xué)生避免被學(xué)校要求反復(fù)補(bǔ)材料耽誤審理時(shí)間，所以申請(qǐng)前仔細(xì)閱讀每個(gè)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)材料特殊要求也很重要。

學(xué)生的目標(biāo)院校是沖刺港前三，雖然履歷相對(duì)也比較豐富，但是本科均分不是很高，所以在日趨激烈的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)中不是很占優(yōu)勢(shì)；學(xué)生本科專(zhuān)業(yè)雖然學(xué)科覆蓋面廣，但是反方面也面臨一個(gè)問(wèn)題就是什么都學(xué)一些但是都不是很精通，所以在申請(qǐng)的時(shí)候?qū)W生如何在PS中呈現(xiàn)自己的本科學(xué)科陳述和申請(qǐng)?jiān)搶?zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)、匹配度和優(yōu)勢(shì)就很重要，所幸這一點(diǎn)在學(xué)生的文書(shū)中都有做比較好的詮釋和銜接。

04、學(xué)生反饋

申請(qǐng)分析：香港碩士的申請(qǐng)流程與大多數(shù)西方國(guó)家相似，對(duì)于未畢業(yè)的在讀學(xué)生都是要求提前預(yù)計(jì)入學(xué)時(shí)間前一年做有條件申請(qǐng)，一般是提前畢業(yè)前一年的秋季7-9月開(kāi)放申請(qǐng)，提前批次也就是Advanced Offer一般要求5月之前遞交，這個(gè)階段遞交的學(xué)生錄取的幾率也被認(rèn)為是最大的，錄取名額錄完即止。遞交的材料包括申請(qǐng)英文文書(shū)、學(xué)術(shù)材料和背景履歷證明材料。大部分大學(xué)都要求國(guó)際學(xué)生提交分?jǐn)?shù)不低的雅思或托福成績(jī)，且對(duì)于各項(xiàng)成績(jī)單項(xiàng)都有詳細(xì)的要求。

一般通過(guò)學(xué)校的材料初選之后，部分專(zhuān)業(yè)會(huì)要求學(xué)生參加英文面試，面試也作為錄取的一項(xiàng)重要考察流程，基本不存在存在背景良好但是面試失利還能順利拿到錄取的案例，所以學(xué)生千萬(wàn)要提前準(zhǔn)備好英文面試的模擬和訓(xùn)練，一般建議遞交前提前3個(gè)月開(kāi)始面試培訓(xùn)和反復(fù)練習(xí)。香港的申請(qǐng)面試主要考核的點(diǎn)一般包括英文學(xué)術(shù)溝通能力、申請(qǐng)動(dòng)機(jī)、知識(shí)素養(yǎng)積累和對(duì)于申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的熟悉程度。

05.申請(qǐng)時(shí)間

18年9月：簽訂服務(wù)協(xié)議，確定委托智優(yōu)國(guó)際教育申請(qǐng)香港研究生；

18年10月：擇校定位，文書(shū)潤(rùn)色，簡(jiǎn)歷修改；

18年10月：遞交網(wǎng)申；

19年3月：拿到香港大學(xué)offer。

四、21Fall帝國(guó)理工學(xué)院控制與優(yōu)化理學(xué)碩士

01、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：宋同學(xué)

本科院校：愛(ài)丁堡大學(xué)

本科專(zhuān)業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化

錄取學(xué)校：帝國(guó)理工學(xué)院

錄取專(zhuān)業(yè)：控制與優(yōu)化理學(xué)碩士

錄取時(shí)間：2021年3月

入學(xué)時(shí)間：2021年10月

02、院校錄取offer展示

03、ST國(guó)際點(diǎn)評(píng)

宋同學(xué)本身?xiàng)l件無(wú)論是從學(xué)校背景還是專(zhuān)業(yè)均分上來(lái)說(shuō)都非常不錯(cuò)，但是針對(duì)英國(guó)申請(qǐng)先到先得的特點(diǎn)，并且高端院校申請(qǐng)最少需要提前 1 年半的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，時(shí)間上確實(shí)非常緊張。不過(guò)，值得指出的一點(diǎn)是張同學(xué)對(duì)于自己想去的院校和專(zhuān)業(yè)非常明確，包括將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃張同學(xué)都有一個(gè)清晰的思路，所以從申請(qǐng)角度上說(shuō)非常有幫助。

經(jīng)過(guò)顧問(wèn)老師全方位的對(duì)于申請(qǐng)時(shí)間、申請(qǐng)流程、后期及時(shí)跟催等的把控，最終在次年的 3 月份拿到了 ic 的錄取通知書(shū)，開(kāi)啟了自己更美好的未來(lái)！

控制與優(yōu)化理學(xué)碩士課程將向?qū)W生介紹控制理論和優(yōu)化的主要方面，以及它們?cè)谧詣?dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。學(xué)生將發(fā)展使用標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)軟件包進(jìn)行控制設(shè)計(jì)和優(yōu)化的技能。為了滿足化工、石油、航空航天、電力、運(yùn)輸和國(guó)防工業(yè)不斷增長(zhǎng)的需求，控制理論和優(yōu)化已經(jīng)發(fā)展成為許多工程師需要掌握的成熟知識(shí)體系。

學(xué)生主要經(jīng)歷：

大創(chuàng)項(xiàng)目《基于Android的智能避障小車(chē)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》

2019 MCM Problem A: Game of Ecology

針對(duì)光伏并網(wǎng)輸出功率不穩(wěn)定問(wèn)題的電路研究及設(shè)計(jì)

基于流體壓縮和射流動(dòng)能的發(fā)電裝置設(shè)計(jì)

04、學(xué)生反饋

本科學(xué)習(xí)后，希望繼續(xù)留在英國(guó)深造相關(guān)專(zhuān)業(yè)。因?yàn)楸究萍季妥x院校也不是很差，所以在找中介的時(shí)候就希望能申請(qǐng)到英國(guó)排名前十的大學(xué)。在和Lily聊過(guò)之后，她對(duì)我的背景做了綜合評(píng)估，并鼓勵(lì)我申請(qǐng)帝國(guó)理工。在寫(xiě)申請(qǐng)材料的時(shí)候，她也根據(jù)我發(fā)表過(guò)的論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)，重點(diǎn)突出了我的專(zhuān)業(yè)動(dòng)手能力和研究能力。最終，我順利拿到了以上大學(xué)的offer，并最終去到了夢(mèng)寐以求的IC。

05、申請(qǐng)時(shí)間

2020年8月：完成簽約，在隊(duì)長(zhǎng)建議下開(kāi)始暑期實(shí)習(xí)提升背景；

2020年9月：完成所有文書(shū)定稿；

2020年11月：第一批申請(qǐng)開(kāi)放時(shí)就完成所有遞交；

2021年3月：拿到帝國(guó)理工的offer。

五、19Fall帝國(guó)理工大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)offer

01、學(xué)生信息

同學(xué)姓名：李同學(xué)

本科院校：英國(guó)南安普頓大學(xué)

本科專(zhuān)業(yè)：數(shù)學(xué)

申請(qǐng)成績(jī)：74

雅思：無(wú)

錄取院校：帝國(guó)理工學(xué)院

錄取方向：Applied Mathematics (MSc 1YFT)

02、院校錄取offer展示