每當(dāng)進(jìn)入了11月份，開(kāi)放得比較早的院校如港大商學(xué)院、科大、中大等都紛紛開(kāi)始營(yíng)業(yè)，不是發(fā)offer或拒信，就是給面試通知!

　　收到面試信息的同學(xué)很興奮，因?yàn)殡x正式錄取只有最后一步!

　　但是面試應(yīng)對(duì)不好，尤其是對(duì)于沒(méi)有全英面試經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一聽(tīng)到面試就雙腿發(fā)抖，眼睛發(fā)黑的同學(xué)還是很有必要提前做好準(zhǔn)備的!

　　問(wèn)題是如何做好最后一戰(zhàn)的準(zhǔn)備?為了不讓大家在最后關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，今天學(xué)姐就來(lái)和大家聊聊面試。

　　要知道面試時(shí)會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題，首先要知道的是學(xué)校面試的目的，不外乎以下幾點(diǎn)：

　　1.了解申請(qǐng)人的個(gè)人特征。

　　2.考證和深入個(gè)人背景。

　　3.評(píng)估申請(qǐng)人的專業(yè)能力。

　　4.察英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　因此招生官員提出的問(wèn)題，基本上都是圍繞這幾個(gè)方面進(jìn)行考核，所以我們?cè)谧鰷?zhǔn)備時(shí)也可以根據(jù)這些框架來(lái)進(jìn)行考核。

　　一、了解申請(qǐng)人的個(gè)人特征;

　　在這個(gè)問(wèn)題上，招生官員通常會(huì)提出一些常規(guī)問(wèn)題，然后從你的回答中了解更多你的個(gè)人情況，如性格、興趣、做事方式、是否有領(lǐng)導(dǎo)能力、是否有利于團(tuán)隊(duì)等。

　　常見(jiàn)問(wèn)題有：

　　1. Please introduce yourself

　　2. Why do you apply for our School/ Program?

　　3. What is your future plan after graduation?

　　4. Have you ever had a conflict?

　　5. What’s your favorite book?

　　6. Can you share one of your teamwork experiences? 等等

　　介紹自己相信大家都知道，但是用幾句話來(lái)形容自己并不是一件簡(jiǎn)單的事情。說(shuō)完個(gè)人信息，可以從興趣愛(ài)好、目前的工作/學(xué)習(xí)情況來(lái)描述。最好補(bǔ)充一些CV和PS上沒(méi)有涉及的東西，因?yàn)檎猩偬崆皩徍诉^(guò)，沒(méi)必要重復(fù)。

　　當(dāng)被問(wèn)到為什么選擇這個(gè)學(xué)校/專業(yè)的時(shí)候，很多人不知道怎么回答。

　　可以從客觀的角度來(lái)描述，比如學(xué)校的教師、學(xué)術(shù)資源、校園環(huán)境、就業(yè)支持等。，前提是你必須對(duì)學(xué)校的專業(yè)有一個(gè)全面的了解，不能說(shuō)一些發(fā)展空間大、畢業(yè)前景好、排名突出的套話?？梢哉f(shuō)，在與學(xué)校合作的企業(yè)中，有自己想向往的公司;專業(yè)課程對(duì)自己計(jì)劃從事的崗位有很大的幫助，等等。

　　當(dāng)然，建議你加入一些主觀的想法，讓招生官覺(jué)得你和別人不一樣。比如把自己的故事和激發(fā)興趣的機(jī)會(huì)結(jié)合起來(lái)，可以是經(jīng)歷、興趣、在學(xué)校學(xué)習(xí)的朋友、前輩對(duì)自己的啟發(fā)。

　　二、對(duì)個(gè)人背景進(jìn)行考證和深入

　　這個(gè)步驟主要是看你是否像申請(qǐng)材料上描述的那樣出色，或者是進(jìn)一步深入考察你的個(gè)人背景，這可能會(huì)涉及到文件材料中提到的經(jīng)驗(yàn)細(xì)節(jié)。

　　關(guān)于這一part的問(wèn)題就因人而異了，畢竟每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和資料都不同。例如，申港中文翻譯學(xué)的伙伴，對(duì)于文件中提到的內(nèi)容(斜杠青年、廣交會(huì)實(shí)習(xí))，招生官提出了這樣的問(wèn)題：

　　1. Why did you say you are a Slashie?

　　2. How to balance multiple identities?

　　3. How did you prepare for the Canton Fair internship?

　　對(duì)于這樣的問(wèn)題，要求大家對(duì)自己的材料很熟悉，并且在回答的時(shí)候盡量給出更多的細(xì)節(jié)，比如這個(gè)同學(xué)在問(wèn)到廣交會(huì)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，就把他當(dāng)時(shí)為了挖掘商品的賣點(diǎn)，花了幾個(gè)晚上的時(shí)間來(lái)研究商品的特點(diǎn)，并通過(guò)同類產(chǎn)品的比較來(lái)突出優(yōu)勢(shì)。

　　值得注意的是，不能有與材料矛盾的地方，也不能完全按照文件內(nèi)容背誦。

　　三、評(píng)估申請(qǐng)人的專業(yè)能力。

　　也就是說(shuō)，考察申請(qǐng)人是否有學(xué)習(xí)這門課程的能力，專業(yè)問(wèn)題可以說(shuō)是不可避免的。不僅要看你是否知道基礎(chǔ)理論，還要評(píng)價(jià)你能否考慮這個(gè)領(lǐng)域的問(wèn)題，測(cè)試你的專業(yè)能力和知識(shí)儲(chǔ)備。

　　這種問(wèn)題也會(huì)因?qū)I(yè)而異，比如數(shù)據(jù)分析專業(yè)可能會(huì)問(wèn)：

　　1. What is the relationship between Poisson distribution and exponential distribution?

　　2. Do you know the normal distribution? Can you describe it briefly?

　　又例如經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)：

　　Do bankers deserve the pay they receive? And should government do something to limit how much money they get?

　　生物學(xué)專業(yè)：

　　Why do many animals have stripes?

　　這一part很考究你的專業(yè)知識(shí)水平，特別是對(duì)于跨專業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果以前沒(méi)有系統(tǒng)地了解這個(gè)領(lǐng)域，就很難做出正確的回答。

　　因此，在此之前，我們應(yīng)該對(duì)申請(qǐng)專業(yè)的相關(guān)理論和技能有一個(gè)基本的了解，并參考過(guò)去的試題來(lái)提高我們的專業(yè)能力。如果有時(shí)間，最好閱讀1-2本相關(guān)專業(yè)書籍。

　　四、考察英文聽(tīng)說(shuō)能力

　　假如碰巧聽(tīng)說(shuō)部分是弱點(diǎn)，就需要在短時(shí)間內(nèi)好好提升一下，盡量避免出現(xiàn)一些較低層次的表達(dá)錯(cuò)誤，或過(guò)于緊張導(dǎo)致無(wú)法完成一句話，這都是致命的傷害。因此，面試前的模擬練習(xí)適應(yīng)也很重要。